Formação

A AMCV tem desenvolvido, ao longo de mais de 20 anos de trabalho na promoção dos Direitos Humanos das mulheres, jovens e crianças e no combate a todas as formas de violência e discriminação, uma oferta formativa nas suas áreas de intervenção, que garanta uma resposta profissional especializada e de qualidade centrada nas necessidades das sobreviventes, na sua proteção e na defesa dos seus direitos.

O nosso maior contributo tem sido a partilha da nossa experiência, do modelo e das estratégias de intervenção, que tem permitido às e aos profissionais, que intervêm direta ou indiretamente com vítimas/sobreviventes de violência, adquirirem e/ou atualizarem conhecimentos teóricos e melhorem práticas profissionais, tendo por base uma perspetiva assente no respeito pelos Direitos Humanos das mulheres, jovens e crianças.

Consideramos ainda, fundamental, promover ações de formação dirigidas às mulheres sobreviventes de violência, nas áreas do desenvolvimento e fortalecimento pessoal.

A AMCV disponibiliza ainda ações de formação “à medida” com construção de conteúdos programáticos de acordo com as áreas de intervenção das entidades contratantes.

762 Trabalho Social e Orientação

090 Desenvolvimento Pessoal

• Profissionais que intervém diretamente com vítimas/sobreviventes de violência de género e violência doméstica;
• Mulheres e jovens vítimas/sobreviventes de VG e VD;

Mínimo 8 máximo 15 formandos.

Mínimo 8 máximo 15 formandos.

• E-learning e B-learning utilizando as plataformas de ensino à distância FORMARE através de Protocolo com a FUNDAÇÃO PT ou a plataforma de ensino à distância MOODLE;
• Sessões presenciais em sala.

• Método Expositivo: Apresentações, leituras, visualização de filmes; 
• Método Ativo: Trabalhos individuais e de grupo; Estudos de Caso; Role Playing; Debate;
• Interrogativo: Brainstorming, questões abertas e questionários.

No final das formações as/os participantes recebem certificado de Participação ou de Aproveitamento de acordo com os requisitos definidos para cada ação.

• Propostas de temas de ações complementares
• Grupos de Ajuda Mútua;
• Outros temas que possam vir a ser identificados;